1. Las cuatro partes (y qué se juega en cada una)
| Parte | Qué es | La trampa |
|---|---|---|
| 1. Entrevista (2 min) | Preguntas personales: trabajo, aficiones, planes. | Responder demasiado corto. Desarrolla 30-40 s. |
| 2. Long turn (1 min) | Hablas tú solo comparando dos fotos y especulando. | Quedarte en blanco a los 30 s. Practica hablar 1 min seguido. |
| 3. Colaborativa (4 min) | Discutes opciones con otro candidato y decidís. | Monopolizar o desaparecer. Colabora e interactúa. |
| 4. Discusión (5 min) | Preguntas abstractas sobre el tema anterior. | No justificar. Da razones, ejemplos y matices. |
2. Los criterios del examinador
- Grammatical Resource: variedad y control (condicionales, pasivas, estructuras enfáticas).
- Lexical Resource: colocaciones naturales, no traducciones del español.
- Discourse Management: coherencia, organización y extensión adecuada.
- Pronunciation: que se te entienda sin esfuerzo (ritmo y entonación, no acento nativo).
- Interactive Communication: cómo interactúas, sobre todo en la parte colaborativa.
3. Conectores y frases que suben la nota
Para matizar o contraponer
that said · having said that · then again · on the other hand
Para añadir peso
what's more · not to mention · on top of that
Para opinar con matiz
I'd say · as far as I'm concerned · if anything
Para ganar un segundo sin quedarte en blanco
that's a good question · it depends, really · let me think for a second
4. Errores que más restan
- Respuestas de una línea: hablar poco penaliza más que algún error.
- Pararte a buscar la palabra perfecta en vez de parafrasear y seguir.
- Ritmo plano "a la española": marca las sílabas tónicas.
- Memorizar discursos: el examinador lo detecta y penaliza.
5. Checklist de preparación (4 semanas)
- Semana 1: Partes 1 y 2. Grábate a diario 10 min. Anota tus 3 muletillas.
- Semana 2: Partes 3 y 4. Practica justificar y especular con conectores.
- Semana 3: Pronunciación. Identifica tus sonidos débiles y entrénalos con pares mínimos.
- Semana 4: Simulacros completos cronometrados, las 4 partes seguidas.
- Todos los días: habla en voz alta al menos 10 minutos, pase lo que pase.
6. Checklist del día del examen
- Desarrollo cada respuesta (razón + ejemplo + matiz).
- Si no me sale una palabra, parafraseo y sigo.
- Uso conectores para enlazar ideas.
- En la parte colaborativa, escucho, reacciono e invito a participar.
- Hablo con ritmo y entonación, no a velocidad plana.
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